3、凝廉潔之氣,鑄國(guó)學(xué)之魂
國(guó)學(xué)中蘊(yùn)含著豐富的人性、人道和仁義的大智慧,是當(dāng)前“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中很好的教育內(nèi)容。如:“儉節(jié)則昌,淫佚則亡;靜以修身,儉以養(yǎng)德;君子之交淡如水;窮則獨(dú)善其身,達(dá)者兼善天下”、“高風(fēng)亮節(jié)”之稱(chēng)的四君子———梅蘭竹菊,以其幽芳逸致,風(fēng)骨清高,不做媚世之態(tài);滌人之穢腸而澄瀅其神骨,致人胸襟風(fēng)度品格于高尚之品性,一直為世人所鐘愛(ài),成為一種人格品性的文化象征……
如今,學(xué)校已經(jīng)利用校內(nèi)媒介、板報(bào)、櫥窗等載體以及各類(lèi)講座活動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)積極向上的校園廉潔文化,已形成了一個(gè)學(xué)國(guó)學(xué)、用國(guó)學(xué)的良好氛圍。為了我們孩子們的修養(yǎng)和審美,為了讓人性中最美麗的花朵永遠(yuǎn)在校園里綻放。我們將一直堅(jiān)持,一直努力,祈以盈尺之地,激昂國(guó)學(xué)之興,借以國(guó)學(xué)文化,養(yǎng)正學(xué)子!
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