開展以中國特色社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神職業(yè)道德為主體的“三項學習教育”活動,是黨中央加強新聞戰(zhàn)線隊伍建設的重要舉措。最近,中宣部等五部門發(fā)出通知,要求進一步開展“三項學習教育”活動,聯(lián)系新聞界存在的突出問題,切實加強隊伍建設,遵守職業(yè)道德,始終把正確的輿論導向放在首位。
一、用正確的輿論引導人,是新聞工作的職責
用正確的輿論引導人,既反映了社會主義歷史時期新聞工作的客觀規(guī)律與本質(zhì)要求,又體現(xiàn)了新聞工作堅持正面宣傳為主,努力為社會主義服務、為人民服務的正確方向。毛主席曾經(jīng)說過:“無產(chǎn)階級的新聞政策和資產(chǎn)階級的新聞政策,有一個共同點,這就是有階級性、黨派性。資產(chǎn)階級報紙只登對他們有利的東西,不登對他們不利的東西。無產(chǎn)階級和人民大眾的報紙不登對我們有害的東西,這都是階級利益關系,是普遍規(guī)律!边@一論述在今天仍有其現(xiàn)實意義,與“正確的輿論引導人”是一致的。
輿論,作為一種意識形態(tài),是客觀存在的反映,是一定生產(chǎn)方式和交換方式的產(chǎn)物。它一經(jīng)形成與傳播,就能成為一種強大的精神力量。新聞媒介與輿論是密切相關的。馬克思認為,報刊活動的目的是“經(jīng)常而深刻地影響輿論”,并提出了報紙是“人民的文化和精神教育的強杠桿”。新聞媒介由于具有滲透力和覆蓋面,往往是社會思想輿論的放大器,是公眾情緒行為的催化劑。新聞輿論直接影響著群眾的思想和行為規(guī)范。實踐證明,傳播正確的輿論,可以激發(fā)群眾的革命精神,起到團結人民、樹立正氣、推進工作的作用;相反,新聞輿論若出現(xiàn)誤導,就會混淆視聽、渙散人心,為社會上一些不良情緒推波助瀾,甚至危及安定團結。所以,新聞引導輿論,實質(zhì)上是新聞作為意識形態(tài)對社會存在產(chǎn)生的反作用。
反映輿論與引導輿論是不能割裂的。輿論有兩種形態(tài),一種是自在型輿論,另一種是自為型輿論。所謂自在型輿論,是群眾對社會問題的一種口頭反映,是社會意識形態(tài)的雛型,具有公開性、流變性、廣泛性、可塑性、差異性等特征。它既是生動的,又是粗糙的;既是真實的,又是模糊的,有時還帶著某種偏激與盲目,缺少理性思考;自為型輿論,則是一種比較成熟、穩(wěn)固、明晰的意識形態(tài),是自在型輿論經(jīng)過理性升華后的集納,具有科學性與規(guī)律性。它大多表現(xiàn)為政黨或領導集團通過集中群眾正確意見而提出的主張。引導自在型輿論,傳播自為型輿論,對社會上的負面輿論進行制約,是新聞輿論機關的職責。社會主義新聞機構,是黨和人民的喉舌,要從黨和人民的根本利益出發(fā),傳播正確輿論。對損害改革開放、動搖四項基本原則的輿論,對干擾、影響安定團結的輿論,對誘發(fā)唯利是圖、拜金主義、極端個人主義的輿論,應采取各種方式進行分析。有的要和風細雨、循循善誘地進行疏導,有的要理直氣壯地進行揭露、批判,幫助人們明辨是非。
二、引導輿論上,要高標準、嚴要求
擺在新聞機構面前的一個重要課題是:如何克服引導輿論的一般化、表面化、淺層次的弊端;講究引導輿論的指導性,擴大引導輿論的影響力和輻射力。這就要求我們在引導輿論上,要堅持高標準,嚴要求,不能簡單地認為,只要導向不出問題,不給實際工作添亂,就算是做好輿論引導工作。輿論宣傳固然不能出問題,但更重要的是如何積極主動地引導輿論。一般地說,不出問題容易做到,但引導得力而取得理想的效果就比較難了。
在引導輿論上,無論從黨報、廣播、電視臺所肩負的重任,還是從發(fā)揮黨報(臺)的優(yōu)勢,把其它新聞傳媒的發(fā)展和競爭作為進一步辦好黨的新聞事業(yè)的推動來看,都要求我們在以正確的輿論引導人等方面“高出一籌”。怎樣“高出一籌”,這是每個黨報總編輯、廣播、電視臺長和新聞工作者面臨的現(xiàn)實問題。
首先,要在增強新聞報道的思想性、指導性上“高出一籌”。不能把宣傳黨的路線、方針、政策簡單成照搬某些條文、領導講話或政策法規(guī),而是要把這些精神和思想體現(xiàn)到各個環(huán)節(jié),融匯到稿件中去;要從大局的高度,研究形勢任務,研究報道思想,制定報道意見;從大局的高度,掌握報道重點,組織版面、時段分工;從大局的高度,把握宣傳口徑,堅持正確引導方向。
其次,應在積極、全面、真實地反映時代主流,弘揚時代精神上“高出一籌”。要及時反映改革和建設第一線的信息,積極發(fā)掘、熱情謳歌改革開放和現(xiàn)代化建設中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡,善于通過典型宣傳,樹立榜樣,激勵廣大群眾建設和諧社會過程中的熱情和干勁。
再次,應成為“維護安定團結的思想中心”。要緊緊圍繞全黨全國工作大局,維護好經(jīng)濟發(fā)展、深化改革和社會穩(wěn)定。面對金融危機,要善于正確、平穩(wěn)地去解讀、判斷、認識實際情況。在深化改革方面,要頭腦清醒,立場堅定,不能跟“風”走,也不能人云亦云。要善于接觸社會熱點、難點,搞好引導,在維護穩(wěn)定方面,充分發(fā)揮“思想中心”的作用。
最后,在辦報(臺)質(zhì)量上也要比其他媒體“高出一籌”。面對競爭,無論是內(nèi)容形式、內(nèi)部管理、隊伍素質(zhì)上都要狠下功夫。在辦好正報(臺)的同時,還要辦好周末和星期天版(節(jié)目)。要按照黨的宗旨,牢牢把握住這些版面、節(jié)目的導向,格調(diào)和品位。
三、輿論引導要有可讀性,堅持實事求是原則
現(xiàn)在,我們正處在新舊體制轉換的大變革時代。群眾一方面擁護改革,但另一方面又對改革的艱巨性、復雜性缺乏足夠的精神準備,容易產(chǎn)生急躁情緒。另外,改革還不可避免地要觸及一些深層的矛盾,尤其是原有的利益格局。當改革付諸實施時,常會引起始料不及的麻煩,如認識上的分歧,利益上的參差,心理上的不平衡等。這些復雜情況,要求我們摸準群眾的思想脈博,作出有深度、有說服力的解答,增強可讀性,使新聞輿論真正發(fā)揮釋疑解惑、明事悟理的作用;同時,新聞工作者特別是媒體領導要始終牢記,改革的最終目的是讓大家都富裕起來。凡是讓大家都富裕起來的文章、畫面、聲音,群眾都最喜歡讀、喜歡看、喜歡聽。
輿論引導一定要堅持事實求是的原則,不堅持這一原則,就不能做到“兩個為主”,就不可能心甘情愿去正面宣傳?赡軙霈F(xiàn)個別記者看到個別現(xiàn)象就一葉障目,不見森林。如看到某些干部作風不正,有以權謀私等現(xiàn)象,就以為干部隊伍都這樣,對宣傳的好干部不理解、不相信。在組織引導熱點新聞時,要努力做到:一是,熱點新聞并非全是問題新聞。對經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的一些新現(xiàn)象,有推廣探索意義的,要認真挖掘;二是,熱點新聞必須是讀者或企業(yè)關注的、領導和政府部門也重視的。報道的動機在于改進工作,提出的建議有可操作性,效果也要好;三是,熱點新聞必須是記者深入調(diào)查研究采寫的。對一些容易引起誤解的“敏感”問題,堅決不去炒作。對稿件中的某些以偏慨全的觀點或過激詞語,總編輯(臺長)要認真審改,不讓熱點新聞產(chǎn)生負效應。
四、要大力宣傳科學發(fā)展觀
貫徹落實科學發(fā)展觀、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定大局是今年工作的中心。新聞媒體要大力宣傳科學發(fā)展觀,讓廣大干部、群眾明白,只有貫徹落實科學發(fā)展觀,才能使我國經(jīng)濟走出困境,重振雄風。也只有貫徹落實科學發(fā)展觀,才能保證深化改革,維護好社會和諧穩(wěn)定。這既是貫徹落實科學發(fā)展觀的最終目的,又是順利推進改革發(fā)展的重要前提。
社會主義和諧社會,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。只有這樣,才能充分發(fā)揚民主,妥善處理各方利益,全社會互幫互助,平等友愛,創(chuàng)造愿望得到尊重和支持,人們安居樂業(yè),社會安定團結。也只有這樣,在生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕的前提下,保持生態(tài)平衡。這樣的和諧社會是前所未有的,關系到最廣大群眾的根本利益。關系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家的長治久安,關系到全面建設小康社會,是我們共產(chǎn)黨人和全體人民所向往并為之奮斗的。
科學發(fā)展觀要求全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是構建社會主義和諧社會最有力的戰(zhàn)略方針。發(fā)展要依靠人,發(fā)展的目的也是為了人。把人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,這是科學發(fā)展觀“以人為本”的核心內(nèi)容,也是黨的宗旨“全心全意為人民服務”所要求的。而“以人為本”,社會穩(wěn)定是最重要的,胡錦濤總書記在黨的十七屆二中全會講話中指出;“我們一定要牢記,穩(wěn)定是硬任務,是第一責任;發(fā)展是政績,穩(wěn)定也是政績。沒有穩(wěn)定這個前提條件,什么事情也干不成,已經(jīng)取得的成果也會失去,更不要說實現(xiàn)黨的十七大確定的各項目標任務”。
新聞工作者一定要牢記這個第一責任,在報道上要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系。首先要大力宣傳科學發(fā)展觀,宣傳各條戰(zhàn)線貫徹落實科學發(fā)展觀的新成果,同時要宣傳好企事業(yè)單位在科學發(fā)展觀指引下,在改革和發(fā)展的基礎上,給廣大職工帶來利益的各種措施和辦法。
總之,大力宣傳科學發(fā)展觀,就是高舉中國特色社會主義理論體系的旗幟,并以此為指導,堅持用正確的輿論引導人。這是繼續(xù)深入“三項學習教育活動”的重要內(nèi)容。無論是解決新聞界存在問題,還是提高整個新聞隊伍的素質(zhì),目的都是為了堅持正確的輿論導向。 (作者為市記協(xié)主席)
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