小學(xué)六年是人生中的一首歌,一首激起你青春理想的歌,這首歌讓人留戀,令人難忘。
一二年級是一首懵懵懂懂的歌。我還清楚地記得八歲那年的九月一日,我?guī)е环菡嬲\走進(jìn)了校門,我愛笑,但有時也愛哭。為了得到老師的表揚(yáng),我會把自己的錢交給老師,說是自己撿到的。記得有一次,我為了得到老師的表揚(yáng),我故意把同桌撞倒在地,又馬上把他扶到老師的辦公室。有時我臉上掛著淚水,一打聽,原來是為了一些芝麻大的小事而與同桌爭吵,一個說是超過了自己的“三八線”,一個說占了他的“一畝三分地”,經(jīng)過老師的調(diào)解,臉上又陰轉(zhuǎn)多云了。我小時候就是這樣懵懵懂懂,是多么幼稚!這就是我的第一首歌。
三四年級是一首充滿幻想的歌。一會兒想當(dāng)一名被人仰慕的歌星;一會兒又拿起自己的畫筆,想當(dāng)一名畫家;我有時候抱著足球,飛奔地操場上,幻想著球王的那枚胸章,希望中國足球能沖出亞洲,成為一名舉世矚目的球王。在那充滿汗水和歡樂的地方,留下了數(shù)不清的足跡,心靈深處留下了永遠(yuǎn)懷念的美好時光。那時,作業(yè)并不多,我像一只無憂無慮的小鳥,充滿幻想。
五六年級是一首充滿激情的歌,生活、學(xué)習(xí)常常使我感慨、激動,從一堂堂課中,一次次分?jǐn)?shù)較量中,我懂得了自己的生活天平應(yīng)該向?qū)W習(xí)傾斜,懂得自己的失落,應(yīng)該自己去拯救,更懂得了要達(dá)到自己理想的彼岸,要學(xué)會競爭。
我們編了一首歌,歌的內(nèi)容是“考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根!彼褚粔K巨石壓在我們?nèi)跣〉募缟,讓人喘不過氣來,但我們已經(jīng)懂得,為了跨進(jìn)理想的班級,而甘心放棄自己的陽光世界,已經(jīng)懂得自愿的艱難選擇。多少個夜晚我與奧數(shù)一起挑燈夜戰(zhàn),多少個夜晚,我在深夜時分入睡,多少個夜晚,我為學(xué)習(xí)而煩惱。但相信有夢就能圓。五六年級,珍惜與同學(xué)之間每一次同感交流,珍惜學(xué)習(xí)時間,珍惜老師每一次苦口婆心的教導(dǎo)。
六年的學(xué)習(xí)生活,就像人生的一首歌,時而高昂,時而低沉,它使我懂得了人生路上如何珍惜,珍惜什么。
我有話說
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